Pénsum
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Maestría en Liderazgo y Gobernanza
Ofrece la Maestría en Liderazgo y Gobernanza, de 600 horas académicas, por medio de cuatro diplomados, conformados por 120 horas cada uno. Los 16 cursos de 30 horas se organizan en 3 horas sincrónicas y 4.5 horas asincrónicas semanales para cada uno. La maestría culmina en un proyecto integral de cierre de 90 horas.
Cuenta con plataformas académicas virtuales, un claustro de profesores expertos, y el personal administrativo dedicado al Instituto. De esta manera, se garantiza el cumplimiento de los propósitos de aprendizaje para seguir formando a cuadros afines al sector privado, comprometidos con el servicio público.
Pénsum: Maestría en Gestión Pública
Liderazgo ético
1. Valores de la Sociedad Libre
2. Estrategia Nacional
3. Economía Social de Mercado: Una perspectiva ordoliberal
4. Procesos Político-Ecónomicos
5. Ética Profesional y Personal
Liderazgo ético
Valores de la Sociedad Libre: Se enfoca en explorar y comprender los principios fundamentales que sustentan una sociedad basada en la libertad individual y el respeto por los derechos individuales. Descripción general de los temas y conceptos que se suelen cubrir en un curso de este tipo: Los valores de una sociedad libre generalmente incluyen la igualdad ante la ley, el respeto por los derechos individuales, la propiedad privada, la libertad de expresión y la limitación del poder gubernamental para garantizar la autonomía y la prosperidad de los ciudadanos. Estos valores pueden variar en su interpretación y aplicación según la cultura y la tradición, pero la base es la promoción de la libertad y la dignidad humana.
Estrategia Nacional: Tiene como propósito dar a conocer el plan estratégico nacional para que desde CIG se pueda aportar nuevas herramientas de reflexión respecto del análisis estratégico, la geopolítica y la acción estratégica internacional, tomando en cuenta la defensa de nuestros intereses vitales y estratégicos ante el mundo. Duración 4 días, 6 horas cada día, total de 24 horas. Por ello, los cuatro días esperan aterrizar en conocer y estructurar una base de conocimientos compartidos, la toma colectiva de decisiones y la acción multilateral como principios básicos de actuación ante los retos y desafíos que son comunes en un mundo interconectado y global.
Economía Social de Mercado: El sistema de la Economía Social de Mercado surge del intento consciente de sintetizar todas las ventajas del sistema económico de mercado: fomento de la iniciativa individual, productividad, eficiencia, tendencia a la auto-regulación, con los aportes fundamentales de la tradición social cristiana de solidaridad y cooperación, que se basan necesariamente en la equidad y la justicia en una sociedad dada.
Procesos Políticos: Promover el debate y la discusión acerca de la utilidad de la ciencia política como disciplina académica y profesional. Para el efecto, el trabajo se estructura en siete, breves apartados, seguidos de un, también, breve resumen conclusivo. Aplicar un conjunto de herramientas propias del análisis politológico al sistema político español. Conocer el desarrollo histórico e institucional del sistema político español. Conocer los principales rasgos de las instituciones políticas españolas y su rendimiento. Conocer las principales características de los actores más destacados del sistema político español y sus dinámicas. Situar el análisis del sistema político español en su contexto histórico y socioeconómico.
Ética Personal y Profesional: El ser humano tiende a guiarse más por emociones o impulsos, no siempre actúa racionalmente, por lo que se debe aplicar el individualismo metodológico para regir la disciplina de los individuos. La ética se basa en reglas que uno debería seguir, como la moral, la cual puede ser denominada ética prudencial en el sentido personal. En el sentido profesional, se busca mantener principios como la transparencia y responsabilidad.
Gestión estratégica
11. Gerencia Estratégica
12. Política Exterior
13. Políticas de Desarrollo
14. Comunicación Estratégica
Gestión Estratégica
Gestión Estratégica: La gestión estratégica es el arte y la ciencia de formular, implementar y evaluar decisiones de diferentes funcionalidades que permitirán a las organizaciones alcanzar sus objetivos. Es el proceso de especificar los objetivos de las organizaciones, desarrollando políticas y planes para alcanzar esos objetivos, y asignando recursos para implementar esas políticas y planes. La gestión estratégica, por tanto, combina las actividades de varias áreas funcionales de una organización para lograr objetivos organizacionales. Es el nivel más alto de actividad gerencial. Debe ser vista desde un enfoque sistémico, es decir, desde un punto de vista global en el que se aprecian todos los ángulos y puntos que afectan el proyecto a desarrollar o administrar, es importante cuando estas con este enfoque, que analices todos los cabos que en ocasiones dejamos sueltos, porque parecen insignificantes, pero que llevan relación.
Política Exterior Este curso ofrece oportunidades para que los/as estudiantes identifiquen las relaciones entre los factores y actores de política exterior, entiendan las diversas perspectivas y los fundamentos teóricos para la comprensión y explicación del comportamiento de los actores políticos y de los antecedentes que forman las condiciones, percepciones y valores que guían el proceso de toma de decisiones y de aplicación de política exterior. Por tanto, constituyen bases importantes para ampliar la capacidad del/a estudiante para realizar evaluaciones de política exterior.
Política de Desarrollo Brindar a los/as estudiantes los insumos necesarios para el diseño e implementación de políticas de desarrollo territorial orientadas a la disminución de las desigualdades intrarregionales, y para el fortalecimiento de capacidades de los agentes de cada uno de los territorios. Cada estudiante capaz de desarrollar un marco teórico pertinente respecto a la relevancia y vigencia de las políticas nacionales de desarrollo territorial/regional en el contexto de la actual pandemia. Obtendrá herramientas para comprender los problemas específicos de cada contexto territorial e intervenir en los procesos de formulación de políticas y planes que contribuyan al fortalecimiento de los territorios para hacer frente a las múltiples crisis y reducir brechas intrarregionales.
Comunicación Estratégica El objetivo de este curso es: Reconocer la comunicación como un factor clave en el funcionamiento del Estado y en la iniciativa privada, pero sobre todo aprovechar su relación con los diferentes espacios públicos y privados. Se proporcionan una serie de herramientas precisas para establecer los elementos esenciales que una organización para dar a conocer y proyectar sus objetivos de manera adecuada y eficiente y tener una buena percepción entre sus audiencias. Comprender la importancia de la comunicación estratégica en la construcción de reputación del estado y de la iniciativa privada, de manera que, se pueda orientar al manejo de crisis, imagen de la marca y para construir una cultura corporativa en la administración comunicacional.
Gestión pública
6. Estado y Sociedad: Una perspectiva liberal
7. Diagnóstico Estratégico
8. Administración Pública
9. Administración Municipal
10. Gestión Transporte
Gestión pública
Diagnóstico Estratégico:
Aprender a evaluar riesgos y oportunidades dentro de una empresa es importante. Sin embargo, tener un plan de acción estableciendo una estrategia previa disminuye el porcentaje de error que puede tener una empresa. Por lo tanto, dichas capacidades agregan valor competitivo al individuo que sabe identificar y hacer un diagnóstico estratégico efectivo.
Este curso quiere brindar herramientas a los estudiantes que faciliten la creación de estrategias para potenciar una empresa, junto con hacer que el estudiante tenga la capacidad de conocer diferentes tipos de estrategias, al igual que su ejecución, de manera que la creación de una se le facilite en el ámbito profesional.
Administración Pública: Que los participantes sean capaces de actualizar y perfeccionar sus conocimientos respecto de las modernas tendencias del Estado y así adquirir mayores competencias laborales fundamentalmente para todos los agentes de la Administración Pública al combinar conocimientos teóricos, provenientes de diversas disciplinas científicas, con la experiencia práctica en el ámbito estatal, ayudados por una metodología capaz de consolidar conocimientos, engendrar nuevas competencias y propiciar cambios laborales y organizacionales demandados no solamente por la administración sino también por una ciudadanía que constantemente exige una mayor la calidad de prestaciones de la administración.
Administración Municipal El Curso - Seminario en Administración Municipal estudia las funciones de gobierno y la administración pública en los distritos locales/municipales. Se abordan temas como planificación y manejo de cuentas, finanzas públicas, desarrollo de servicios públicos, acciones de prevención contra la violencia. Se analizan las técnicas y habilidades de dirección necesarias para poder administrar los recursos públicos de un municipio, promoviendo el desarrollo económico, social y ambiental.
Gestión Transparente
No sólo por el hecho de ser un derecho, sino también porque cada vez más, el acceso a la información y la transparencia de la gestión de las administraciones públicas es una exigencia por parte de los distintos grupos de interés con los que estas se relacionan: ciudadanos, organizaciones de la sociedad civil, inversores, empresas, etc.
La transparencia es una herramienta básica para la prevención de la corrupción, y uno de los principios éticos fundamentales en la gestión pública. Tal y como argumenta el citado Convenio, el ejercicio del derecho de acceso a los documentos públicos:
1. proporciona una fuente de información para el público;
2. ayuda al público a formarse una opinión sobre el estado de la sociedad y sobre las autoridades públicas;
3. fomenta la integridad, la eficacia, la eficiencia y la responsabilidad de autoridades públicas, ayudando así a que se afirme su legitimidad;
Gestión incluyente
15. Consciencia Empresarial: Una perspectiva liberal
16. Alianzas Público Privadas
17. Combate a la pobreza: Una perspectiva austriaca
18. Proyectos de Cooperacion
Gestión incluyente
Responsabilidad Social Empresarial: La Responsabilidad Social ha dejado de ser una pequeña acción mediática que las corporaciones realizaban para mejorar su imagen y se ha convertido en un pilar básico para una correcta gestión empresarial y en una oportunidad de negocio respecto a sus competidores. Puede entenderse como el aporte que hacen las empresas hacia una mejora social, económica y ambiental con el fin de aportar un valor añadido y mejorar su situación competitiva. El mercado, a través del consumo responsable, la inversión responsable, nuevas formas de organización colaborativas y un desarrollo equilibrado en las vertientes económica, social y medioambiental, se está convirtiendo en un elemento motivador de la gestión responsable. Este curso propone una visión estratégica acerca de la Responsabilidad Social y la Sustentabilidad en las empresas y corporaciones; con una perspectiva integral orientada a comprender sus implicaciones para la gestión empresarial en su totalidad. Brinda herramientas conceptuales y metodológicas que permiten dar respuesta a la creciente importancia que la gestión responsable y sustentable adquiere en el ámbito corporativo, contribuyendo a transparentar el rendimiento de la empresa, más allá de lo financiero, permitiendo a su vez conocer el nivel de control que la organización tiene sobre sus riesgos y las medidas que toma para manejarlos.
Proyecto Alianzas Publico Privadas: Las Alianzas Público-Privadas (APP) se han convertido en un instrumento esencial para el crecimiento productivo, económico y social. Sin embargo, se observa un déficit en las capacidades técnicas de quienes tienen la responsabilidad de desarrollar e implementar las APP, particularmente en el sector público. A través de un marco teórico adecuado, ejemplos, lecciones aprendidas y experiencias de instituciones internacionales líderes y gobiernos de la región, se busca compartir ideas y soluciones para hacer frente a los retos que presenta esta modalidad para la provisión de infraestructura y servicios de la región en diferentes sectores.
Combate a la pobreza: La tendencia actual de las medidas adoptadas para combatir la pobreza se aleja bastante de la idea de que los pobres tienen que hacerse cargo de sus vidas. En lugar de entender que son trabajadores que necesitan adquirir una serie de destrezas, se les considera empresarios potenciales que necesitan derechos sobre el capital y la propiedad así como el amparo de la ley. De ahí que se dé importancia al microcrédito, por ejemplo. Esto no quiere decir que crean que no es importante invertir en capital humano; más bien los defensores de esta perspectiva se muestran bastante escépticos con respecto a la capacidad del gobierno a la hora de aportarlo, por lo que prefieren que los pobres reciban ingresos adicionales y los utilicen para pagar el capital humano que necesiten para sus hijos. El hecho de que no es fácil conseguir que el gobierno se encargue de esto concuerda con el razonamiento que estamos presentando. La cuestión es si podemos estar seguros de que en los casos en los que el gobierno no lo haga, los pobres puedan conseguirlo por sí solos, es decir, que sean capaces de salir adelante sin recurrir a nadie, únicamente con una pequeña ayuda procedente de las organizaciones de microcrédito.
Proyectos de Cooperación El objeto del curso taller es brindar a los estudiantes las herramientas necesarias, que desde una reflexión crítica desarrollen capacidades para conocer a profundidad los principios y lógicas de la arquitectura de cooperación internacional. Dar a conocer los principios, funcionamiento y lógicas del sistema internacional de cooperación internacional, sus actores, políticas e instrumentos. Capacitar al estudiante en la identificación, formulación, ejecución, seguimiento y evaluación de proyectos de desarrollo. Entender el crecimiento del ámbito empresarial sobre la ejecución de programas de cooperación, en aquellos países en los que se instalan, impulsando políticas de Responsabilidad Social Empresarial que tratan de alinearse con la agenda de desarrollo.
Plan de cierre: Proyecto integral de 90 horas
Pénsum: Maestría en Gestión Pública
Liderazgo ético
1. Valores de la Sociedad Libre
2. Estrategia Nacional
3. Economía Social de Mercado: Una perspectiva ordoliberal
4. Procesos Político-Ecónomicos
5. Ética Profesional y Personal
Liderazgo ético
Estrategia Nacional: Tiene como propósito dar a conocer el plan estratégico nacional para que desde CIG se pueda aportar nuevas herramientas de reflexión respecto del análisis estratégico, la geopolítica y la acción estratégica internacional, tomando en cuenta la defensa de nuestros intereses vitales y estratégicos ante el mundo. Duración 4 días, 6 horas cada día, total de 24 horas. Por ello, los cuatro días esperan aterrizar en conocer y estructurar una base de conocimientos compartidos, la toma colectiva de decisiones y la acción multilateral como principios básicos de actuación ante los retos y desafíos que son comunes en un mundo interconectado y global.
Economía Social de Mercado: El sistema de la Economía Social de Mercado surge del intento consciente de sintetizar todas las ventajas del sistema económico de mercado: fomento de la iniciativa individual, productividad, eficiencia, tendencia a la auto-regulación, con los aportes fundamentales de la tradición social cristiana de solidaridad y cooperación, que se basan necesariamente en la equidad y la justicia en una sociedad dada.
Procesos Políticos: Promover el debate y la discusión acerca de la utilidad de la ciencia política como disciplina académica y profesional. Para el efecto, el trabajo se estructura en siete, breves apartados, seguidos de un, también, breve resumen conclusivo. Aplicar un conjunto de herramientas propias del análisis politológico al sistema político español. Conocer el desarrollo histórico e institucional del sistema político español. Conocer los principales rasgos de las instituciones políticas españolas y su rendimiento. Conocer las principales características de los actores más destacados del sistema político español y sus dinámicas. Situar el análisis del sistema político español en su contexto histórico y socioeconómico.
Ética Personal y Profesional: El ser humano tiende a guiarse más por emociones o impulsos, no siempre actúa racionalmente, por lo que se debe aplicar el individualismo metodológico para regir la disciplina de los individuos. La ética se basa en reglas que uno debería seguir, como la moral, la cual puede ser denominada ética prudencial en el sentido personal. En el sentido profesional, se busca mantener principios como la transparencia y responsabilidad.
Gestión pública
6. Estado y Sociedad: Una perspectiva liberal
7. Diagnóstico Estratégico
8. Administración Municiapl
9. Administración Municipal
10. Gestión Transporte
Gestión pública
Diagnóstico Estratégico:
Fortalecer la capacidad de los estudiantes para:
1. analizar cuestiones clave de desarrollo nacional desde la perspectiva liberal
2. pensar estratégicamente sobre opciones de acción
3. comunicar análisis de problemas y posiciones políticas
4. mejorar la comprensión de los estudiantes sobre los desafíos subyacentes en la “asistencia
internacional”
5. comunicar las necesidades de desarrollo nacional a múltiples audiencias
Administración Pública: Que los participantes sean capaces de actualizar y perfeccionar sus conocimientos respecto de las modernas tendencias del Estado y así adquirir mayores competencias laborales fundamentalmente para todos los agentes de la Administración Pública al combinar conocimientos teóricos, provenientes de diversas disciplinas científicas, con la experiencia práctica en el ámbito estatal, ayudados por una metodología capaz de consolidar conocimientos, engendrar nuevas competencias y propiciar cambios laborales y organizacionales demandados no solamente por la administración sino también por una ciudadanía que constantemente exige una mayor la calidad de prestaciones de la administración.
Administración Municipal El Curso - Seminario en Administración Municipal estudia las funciones de gobierno y la administración pública en los distritos locales/municipales. Se abordan temas como planificación y manejo de cuentas, finanzas públicas, desarrollo de servicios públicos, acciones de prevención contra la violencia. Se analizan las técnicas y habilidades de dirección necesarias para poder administrar los recursos públicos de un municipio, promoviendo el desarrollo económico, social y ambiental.
Gestión Transparente
No sólo por el hecho de ser un derecho, sino también porque cada vez más, el acceso a la información y la transparencia de la gestión de las administraciones públicas es una exigencia por parte de los distintos grupos de interés con los que estas se relacionan: ciudadanos, organizaciones de la sociedad civil, inversores, empresas, etc.
La transparencia es una herramienta básica para la prevención de la corrupción, y uno de los principios éticos fundamentales en la gestión pública. Tal y como argumenta el citado Convenio, el ejercicio del derecho de acceso a los documentos públicos:
1. proporciona una fuente de información para el público;
2. ayuda al público a formarse una opinión sobre el estado de la sociedad y sobre las autoridades públicas;
3. fomenta la integridad, la eficacia, la eficiencia y la responsabilidad de autoridades públicas, ayudando así a que se afirme su legitimidad;
Gestión estratégica
11. Gerencia Estratégica
12. Política Exterior
13. Políticas de Desarrollo
14. Comunicación Estratégica
Gestión Estratégica
Gestión Estratégica: La gestión estratégica es el arte y la ciencia de formular, implementar y evaluar decisiones de diferentes funcionalidades que permitirán a las organizaciones alcanzar sus objetivos. Es el proceso de especificar los objetivos de las organizaciones, desarrollando políticas y planes para alcanzar esos objetivos, y asignando recursos para implementar esas políticas y planes. La gestión estratégica, por tanto, combina las actividades de varias áreas funcionales de una organización para lograr objetivos organizacionales. Es el nivel más alto de actividad gerencial. Debe ser vista desde un enfoque sistémico, es decir, desde un punto de vista global en el que se aprecian todos los ángulos y puntos que afectan el proyecto a desarrollar o administrar, es importante cuando estas con este enfoque, que analices todos los cabos que en ocasiones dejamos sueltos, porque parecen insignificantes, pero que llevan relación.
Política Exterior Este curso ofrece oportunidades para que los/as estudiantes identifiquen las relaciones entre los factores y actores de política exterior, entiendan las diversas perspectivas y los fundamentos teóricos para la comprensión y explicación del comportamiento de los actores políticos y de los antecedentes que forman las condiciones, percepciones y valores que guían el proceso de toma de decisiones y de aplicación de política exterior. Por tanto, constituyen bases importantes para ampliar la capacidad del/a estudiante para realizar evaluaciones de política exterior.
Política de Desarrollo Brindar a los/as estudiantes los insumos necesarios para el diseño e implementación de políticas de desarrollo territorial orientadas a la disminución de las desigualdades intrarregionales, y para el fortalecimiento de capacidades de los agentes de cada uno de los territorios. Cada estudiante capaz de desarrollar un marco teórico pertinente respecto a la relevancia y vigencia de las políticas nacionales de desarrollo territorial/regional en el contexto de la actual pandemia. Obtendrá herramientas para comprender los problemas específicos de cada contexto territorial e intervenir en los procesos de formulación de políticas y planes que contribuyan al fortalecimiento de los territorios para hacer frente a las múltiples crisis y reducir brechas intrarregionales.
Comunicación Estratégica El objetivo de este curso es: Reconocer la comunicación como un factor clave en el funcionamiento del Estado y en la iniciativa privada, pero sobre todo aprovechar su relación con los diferentes espacios públicos y privados. Se proporcionan una serie de herramientas precisas para establecer los elementos esenciales que una organización para dar a conocer y proyectar sus objetivos de manera adecuada y eficiente y tener una buena percepción entre sus audiencias. Comprender la importancia de la comunicación estratégica en la construcción de reputación del estado y de la iniciativa privada, de manera que, se pueda orientar al manejo de crisis, imagen de la marca y para construir una cultura corporativa en la administración comunicacional.
Gestión incluyente
15. Consciencia Empresarial: Una perspectiva liberal
16. Alianzas Público Privadas
17. Combate a la pobreza: Una perspectiva austriaca
18. Proyectos de Cooperacion
Gestión incluyente
Responsabilidad Social Empresarial: La Responsabilidad Social ha dejado de ser una pequeña acción mediática que las corporaciones realizaban para mejorar su imagen y se ha convertido en un pilar básico para una correcta gestión empresarial y en una oportunidad de negocio respecto a sus competidores. Puede entenderse como el aporte que hacen las empresas hacia una mejora social, económica y ambiental con el fin de aportar un valor añadido y mejorar su situación competitiva. El mercado, a través del consumo responsable, la inversión responsable, nuevas formas de organización colaborativas y un desarrollo equilibrado en las vertientes económica, social y medioambiental, se está convirtiendo en un elemento motivador de la gestión responsable. Este curso propone una visión estratégica acerca de la Responsabilidad Social y la Sustentabilidad en las empresas y corporaciones; con una perspectiva integral orientada a comprender sus implicaciones para la gestión empresarial en su totalidad. Brinda herramientas conceptuales y metodológicas que permiten dar respuesta a la creciente importancia que la gestión responsable y sustentable adquiere en el ámbito corporativo, contribuyendo a transparentar el rendimiento de la empresa, más allá de lo financiero, permitiendo a su vez conocer el nivel de control que la organización tiene sobre sus riesgos y las medidas que toma para manejarlos.
Proyecto Alianzas Publico Privadas: Las Alianzas Público-Privadas (APP) se han convertido en un instrumento esencial para el crecimiento productivo, económico y social. Sin embargo, se observa un déficit en las capacidades técnicas de quienes tienen la responsabilidad de desarrollar e implementar las APP, particularmente en el sector público. A través de un marco teórico adecuado, ejemplos, lecciones aprendidas y experiencias de instituciones internacionales líderes y gobiernos de la región, se busca compartir ideas y soluciones para hacer frente a los retos que presenta esta modalidad para la provisión de infraestructura y servicios de la región en diferentes sectores.
Combate a la pobreza: La tendencia actual de las medidas adoptadas para combatir la pobreza se aleja bastante de la idea de que los pobres tienen que hacerse cargo de sus vidas. En lugar de entender que son trabajadores que necesitan adquirir una serie de destrezas, se les considera empresarios potenciales que necesitan derechos sobre el capital y la propiedad así como el amparo de la ley. De ahí que se dé importancia al microcrédito, por ejemplo. Esto no quiere decir que crean que no es importante invertir en capital humano; más bien los defensores de esta perspectiva se muestran bastante escépticos con respecto a la capacidad del gobierno a la hora de aportarlo, por lo que prefieren que los pobres reciban ingresos adicionales y los utilicen para pagar el capital humano que necesiten para sus hijos. El hecho de que no es fácil conseguir que el gobierno se encargue de esto concuerda con el razonamiento que estamos presentando. La cuestión es si podemos estar seguros de que en los casos en los que el gobierno no lo haga, los pobres puedan conseguirlo por sí solos, es decir, que sean capaces de salir adelante sin recurrir a nadie, únicamente con una pequeña ayuda procedente de las organizaciones de microcrédito.
Proyectos de Cooperación El objeto del curso taller es brindar a los estudiantes las herramientas necesarias, que desde una reflexión crítica desarrollen capacidades para conocer a profundidad los principios y lógicas de la arquitectura de cooperación internacional. Dar a conocer los principios, funcionamiento y lógicas del sistema internacional de cooperación internacional, sus actores, políticas e instrumentos. Capacitar al estudiante en la identificación, formulación, ejecución, seguimiento y evaluación de proyectos de desarrollo. Entender el crecimiento del ámbito empresarial sobre la ejecución de programas de cooperación, en aquellos países en los que se instalan, impulsando políticas de Responsabilidad Social Empresarial que tratan de alinearse con la agenda de desarrollo.
Plan de cierre: Proyecto integral de 90 horas
36
Horas de
conferencias
60
Horas de
proyecto integrado
636
Horas de
programa de bologna
Sé parte de ASTRA
ASTRA cree e incentiva la formación de profesionales altamente calificados en los distintos aspectos de la política, la gobernanza y la industria, desde una perspectiva en la que su formación integral está ansiosa por servir al desarrollo del país.